Rejestr zmian
Treść archiwalna z dnia: 2003-12-12 15:01:37JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE / Przedszkole Publiczne w BoguchwalePrzedszkole Publiczne
w Boguchwale
Adres ul. Techniczna 1a36-040 BOGUCHWAŁA
Telefon 87-14-33087-20-296
NIP 813-28-59-396
Regon 690007588
e-mail przedszkole@boguchwala.pl
Godziny pracy placówki 6 – 16
Dyrektor mgr Urszula Zając
Misja Przedszkola
Nauczyć dzieci tego
„ jak żyć , co robić , jak postępować , współżyć
z innymi , patrzeć , odczuwać , myśleć , marzyć
i wyobrażać sobie lepszy świat”
( Robert Fulgfum)
Organizacja pracy
Od 1.09.2000r. w przedszkolu czynne są trzy grupy 9-godz. i jedna grupa 5-godz. Dzieci zgrupowane są w oddziałach wg zbliżonego wieku. Od godz. 6-7 pracują dwie nauczycielki które otaczają opieką przychodzące dzieci, inspirują do zajęć . Poranne zabawy i zabawy mają charakter swobodnych zabaw otwartych. Otwartość polega na tym, że dzieci mogą wybrać miejsce do zabaw, formę aktywności, dobrać kolegów. Otwartość wzbogaca dzieci - dziecko uczy się dokonywać wyboru , ma możliwość podejmowania decyzji , ma kontakt z dziećmi z innych grup młodszymi i starszymi.
„Praca grupowa” odbywa się w godz. 8 – 15 ; po godz. 1515. w przedszkolu pozostaje przeważnie mniej niż 20 dzieci , z tego też względu do godz. 16 pracuje tylko 1 nauczycielka.
Dzieci z grup 9 godz. korzystają z posiłków przygotowywanych przez kuchnię przedszkolną :
8.15 - śniadanie I
9.30 - śniadanie II
11.15 - II danie obiadowe
13.45 – zupa
Za rozdzieleniem obiadu opowiedziało się 100% rodziców obecnych na I w tym roku szkolnym zebraniu ogólnym.
Dzieci z grupy 5-godz.przynoszą z domu śniadanie, a kuchnia przedszkolna przygotowuje herbatę z cytryną, mleko.
Każda grupa powierzona jest opiece 1 lub 2 nauczycielek. Nauczycielka prowadzi tę samą grupę od początku przyjęcia dzieci do przedszkola przez cały okres ich pobytu.
W okresie ferii zimowych , świątecznych – przy zmniejszonej frekwencji dzieci organizujemy dyżur. W zależności od potrzeb czynna jest 1 lub 2 grupy ( wskaźnikiem jest liczba dzieci ).
Zapisy do przedszkola dokonywane są w m-cu kwietniu, a także w ciągu roku szkolnego – o ile są wolne miejsca.
Rok szkolny rozpoczyna się 1 września . Zajęcia trwają do końca czerwca. M-c lipiec przeznaczony jest na przeprowadzenie prac remontowych, oraz urlopy pracowników. W m-cu sierpniu przedszkole pełni dyżur o ile liczba zapisanych dzieci jest większa od 10.
Cele i zadania
przedszkola
Przedszkole realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz w przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności podstawie programowej wychowania przedszkolnego koncentrując się na :
- wspomaganiu indywidualnego rozwoju dziecka ,
- udzielaniu dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- sprawowaniu opieki nad dzieckiem, organizowaniu opieki nad dziećmi niepełnosprawnymi odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola,
- współdziałaniu z rodziną poprzez wspomaganie rodziny w wychowaniu dzieci i przygotowaniu ich do nauki szkolnej.
Powyższe cele przedszkole realizuje poprzez :
- zapewnienie opieki i wspomaganie rozwoju dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku,
- uwzględnienie indywidualnych potrzeb dziecka, troska o zapewnienie równych szans,
- umacnianie wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu
- stwarzanie warunków do rozwijania samodzielności, dążenia do osiągania celów, podejmowania odpowiedzialności za siebie i za najbliższe otoczenie
- rozwijanie wrażliwości moralnej
- kształtowanie umiejętności obserwacji, ułatwianie rozumienia zjawisk zachodzących w dostępnym doświadczeniu dziecka, otoczeniu przyrodniczym, społecznym i kulturowym i technicznym
- rozbudzanie ciekawości poznawczej, zachęcanie do aktywności badawczej i wyrażania własnych myśli i przeżyć
- rozwijanie wrażliwości estetycznej, tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej
- zapewnienie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania i zachowań pro zdrowotnych
Cele i zadania dostosowane do potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka nauczyciele realizują w ramach określonych obszarów edukacyjnych:
- poznawanie i rozumienie siebie i świata
- nabywanie umiejętności poprzez działanie
- odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej, wspólnocie
budowanie systemu wartości.